本課程已於 2015-03-11停開

103年第2學期-6106 偶然與必然 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有0人選讀,尚餘名額30人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明

授課教師

林正祥

教育目標

大自然蘊含著無限的可能,人的一生與環境、群體間之激盪互動影響,更能體驗天地浩瀚,令人有蒼茫無奈之慨。晚近科技文明的發展,使得人們面對不確定的未來,有著極其深刻的感觸與體驗。有些命運你以為是必然,其實只是偶然;有些機會你以為是偶然,其實是必然。近三十年的教學生涯中,我常告訴學生,人生一切都是機率問題而不是非0即1的二元分類,只是在0、1之間所演變出的無限人生之旅,充滿著令人嘆為觀止的知識經驗與智慧。所以「偶然與必然」這門課所描述的就是面對不確定世界的理性抉擇,換句話說就是應對於天地間確定與隨機模式的思考判斷。你可以認為這是一門科普教育的課程,一門科學推論的過程或者更可說是一門博雅教育課程。 事業能成功,投資能賺錢,一部電影會賣座,一本書會暢銷,有多少是出於運氣?不管是人生之路,還是發生在你我周遭之事,全都像「醉漢走路」!現實世界發生的許多事,都是隨機的,就像浮游在液體中的花粉微粒,會不斷的讓一個接著一個的隨機事件推向東、推向西;我們從校園到職場的人生歷程,或是高爾夫球從第一洞到第十八洞的軌跡,股票市場的漲漲跌跌,都是如此。各種出乎意外的事件遲早會發生,但終歸會到達某個位置──這正是「醉漢走路」這個模型代表的涵義。 EMBA同學不少人已有職場經驗及學有專長,這門學科對於知識的增長、客觀思維的判斷及理性的推理當助益良多。藉由本課程的啟發,同學當能明白隨機、機遇是怎麼一回事,你也會思考機會、命運、偶然、必然的意義,重新思索各種決策和理論,看穿表象看清真相。有廣泛的知識背景方能觸類旁通,舉一反三,激發創意的潛能。

課程資訊

參考書目

教科書:胡守仁譯(2009)醉漢走路,天下文化書坊