103年第2學期-6512 專題研究(二) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
完成論文計畫初稿 70
按時程完成資料蒐集與心得報告 30

選課分析

本課程名額為 10人,已有3 人選讀,尚餘名額7人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

趙星光

教育目標

本課程目標再協助學生完成碩士論文計劃與碩士論文撰寫

課程資訊

參考書目

Bernstein, Basil. 王瑞賢譯,2005,《教育、象徵控制與認同-理論、研究與批判》。台北:學富 文化。
Collins Randall. 劉慧珍等譯,1998,《文憑社會-教育與階層化的歷史社會學》。台北:桂冠。
Freire, Paulo. 方永泉譯,2003,《受壓迫者教育學》。台北:巨流。
Freire, Paulo. 國立編譯館主譯,2011,《希望教育學》。台北:巨流。 Mills,Wright. 張君玫、劉鈴佑譯,1995,《社會學的想像》。台北: 巨流。

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 專題研究(二)歷史開課紀錄查詢