103年第2學期-6624 社會科學研究法--量化研究法 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
隨堂口試及出席情形※ 10 個人
作業 10 個人
問卷調查計畫 15 小組※※及個人※※※※
次級資料分析計畫 15 個人※※※※
期中考試※※※ 28 個人
學期考試 22 個人

選課分析

本課程名額為 10人,已有5 人選讀,尚餘名額5人。


登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。

授課教師

項 靖

教育目標

本課程在介紹廣為公共事務實務參與者與研究者用以從事決策制定及社會科學研究之基本數量方法與原則。社會科學方法的本質在於嘗試從實證資料中以建立通則的方式來了解並預測人為現象;對一般研究者而言,其最感興趣的通則是涉及變項之間的關係,而對於變項間關係之探討則可始自對變項之操作化及量化和分析。

課程概述

量化研究方法主要在提供公共行政與公共政策研究所須的各種計量分析工具。透過本課程的學習,希望同學能瞭解應用統計的基本觀念,知道何時與如何進行統計分析,能實際運用統計軟體,並有能力解讀無所不在的統計數字。因此,除去統計理論的研習之外,本課程亦將要求同學 hands-on 實際操作統計軟體 (如SAS或SPSS)。

課程資訊

參考書目

1. 《量化研究與統計分析-SPSS中文視窗版資料分析範例解析》,邱皓政,台北市:五南圖書公司,2010年1月。【必備】
2. 《社會科學研究方法:如何做好量化研究》,羅清俊,2007,台北縣:威仕曼文化。【必備】
3. 《統計,讓數字說話!》(譯自Statistics: Concepts and Controversies, by David S. Moore),鄭惟厚 譯,台北市:天下文化,1998。【必備】
4. 中英文期刊論文選輯。【必備】