103年第2學期-6904 造形藝術創作研究（二） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂口頭報告	20
上課討論與參與	20
作品品質	60

教育目標

碩士班階段的創作，重點在於綜合個人的創作經驗，尋求專研與深入的契機，進而建立個人的藝術思想並操作一套個人的藝術語彙，因此不再過度偏重教師自身理念的宣揚或藝術技能的傳授，而應增加以學生的自發和自剖為基礎的追求，尋覓個人的藝術座標，找到自己的創作方向。 本課程希望透過自我的探索、認識偉大藝術家的創作與人生、追探統整藝術史中與自身類似的創作脈絡，以及創作實踐中各面相的追溯與拓展，逐步完成個人在研究所階段創作的形式表現與內涵。

課程概述

1.探討水墨技法的各種表現可能性，（藉由工具材料、基底材的不同選擇），從而進一步開拓出水墨繪畫的新風貌。 2.藉由閱讀文本及當代視覺影像，引導學生開創自我之繪畫語彙及表現方式，形成自我風格。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：六/3,4
修課班級：美術專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部隨班附讀。隔週上課。

參考書目

1、郭熙、郭思，《林泉高致》
2、水天中、郎紹君編，《二十世紀中國美術文選》
3、徐悲鴻著，王震選編，《徐悲鴻論藝》
4、華天雪，《徐悲鴻的中國畫改良》
5、潘天壽，《潘天壽談藝錄》
6、劉墉，《林玉山畫論畫法》
7、何懷碩，《給未來的藝術家》
8、何懷碩，《大師的心靈》
9、魯虹，《為什麼要重新洗牌》
10、郎紹君，〈創造新的審美結構-林風眠對繪畫形式語言的探索〉