103年第2學期-6913 研究方法(一) 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與討論 | 20 | 課堂提問、討論之積極度與貢獻度 |
期中作業 | 30 | 期中考文獻探討書面報告 |
期末作業 | 40 | 研究概念框架圖、訪談與觀察逐字稿與心得報告 |
出席率 | 10 | 符合學校出席要求 |
選課分析
本課程名額為 20人,已有5 人選讀,尚餘名額15人。
本課程可網路登記,目前已登記人數為 2 人,選上機率為99.9%
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
李靜芳教育目標
� 課程目標 (Course Objectives)
1.認識藝術研究的目的、功能。
2.瞭解當代藝術研究的內涵與議題。
3.認識研究方法、研究工具以及資料分析的基本方法。
4.瞭解文獻探討在研究上的重要性、功能與寫作的方式。
5.論文計畫的組織與設計。
6.熟悉論文寫作的格式。
課程概述
「研究」是利用有計畫與系統化的資料收集、分析和解釋的方法,藉以解決問題的知識與實踐過程。本課程將針對博物館/美術館、美學與藝術行政的需求,嘗試協助學生了解研究方法的基本概念與特性,探討美學與藝術行政研究的方法,學習如何實施(質性與量性的)研究、進行資料搜集、分析與闡釋,培養解讀及評析各類研究報告的能力,也學習如何撰寫研究計畫書、以及準備口頭報告,奠定從事論文研究的基礎。簡言之,本課程的目地在使學生既可以獲得綜合「理解」與「解釋」之能力,且得以配備充份的知識與實際的操作技術。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:0-2
上課時間:四/12,13
修課班級:美術碩1,2,專班1,2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部隨班附讀。隔週上課。
教師與教學助理
授課教師:李靜芳
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour四/9,10
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1. 王文科、王智弘 (2012)。教育研究法 (第15版) 。台北:五南圖書出版股份有限公司。
2. 陳向明 (2002)。社會科學質的研究。台北:五南圖書出版股份有限公司。
3. 畢恆達 (2010)。教授為什麼沒有告訴我。台北: 小畢空間出版社。
4. Booth, W. C., Colomb, G. G & Williams, J. M. (2003)。研究的藝術。(陳美霞、徐畢卿、許甘霖 譯,2009)。台北: 巨流圖書公司。
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 研究方法(一)歷史開課紀錄查詢