103年第2學期-7221 行政法專題研究（一） 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|
選課分析
本課程名額為 20人，已有0 人選讀，尚餘名額20人。
本課程可網路登記，目前已登記人數為 7 人，選上機率為99.9%
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授課教師
黃啟禎教育目標
行政法各論業務領域與問題包羅廣泛，但是行政法總論之學習，若未能結合此兩者進行，勢必流於空泛難解。尤其是對於尚未有行政執法實務經驗之學習者，透過實際之個案及執法（行政、司法）實務，檢視相關之行政法學理論及通則性之規定，在學習效果上，益見其重要。也希冀藉由個案之雙向討論，加大討論之深度與廣度，貫徹學問之研究終究回歸問題之解決的要求。當然為提高學習之興趣與問題意識，研討之題目也納入最新之實務發展。
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：三/11,12[L205]
修課班級：法律碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：博士班課程
教師與教學助理
授課教師：黃啟禎
大班TA或教學助理：尚無資料
Office Hour晤談時間：上課前一小時/或下課後；或另行與本人事先約定見面時間。
晤談地點：研究室或系辦
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
行政法各論業務與問題包羅廣泛，但是行政法總論之學習，若未能結合此兩者進行，勢必流於空泛難解。尤其是對於尚未有行政執法實務經驗之學習者，透過實際之個案及執法（行政、司法）實務，檢視相關之行政法學理論及通則性之規定，在學習效果上，益見其重要。也希冀藉由個案之雙向討論，加大討論之深度與廣度，貫徹學問之研究終究回歸問題之解決的要求。當然為提高學習之興趣與問題意識，研討之題目也納入最新之實務發展。
開課紀錄
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