103年第2學期-7228 身分法及家事事件法專題研究（一） 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	50	出缺席狀況,學習態度與參與,努力與提升自我能力
學期報告	50	與所定議題有關之論文約2000-5000字左右.

教育目標

1.本課程以我國身分法制變革與社會發展之關係並結合家事事件法相關程序為專題研討. 2.家庭結構與價值觀之變遷,傳統{父債子還家產共有}相對於{個人人格自主財產各自所有}.以民法繼承編為例,繼承人如未於法定期間內為限定或拋棄繼承,原則上須承受被繼承人財產上一切權利義務,但專屬於被繼承人之權利義務,則非屬繼承之範圍.並就繼承之債務父無限清償責任,易言之,繼承人有可能以其自己之固有財產負擔被繼承人生前之債務.2008年2009年2013年繼承法及繼承編施行法已修正為以繼承人負限定責任為原則,換言之,繼承人除拋棄繼承或法定單純承認外,雖概括承受被繼承人財產上一切權義,但對被繼承人之債務,僅以所得遺產之範圍內,負有限清償責任. 2.面對人口高齡化與身心障礙者之需求與社會發展,本課程擬就因應高齡者與受成人監護及輔助者,就身上照護及療養之問題,宏觀研討相關民法及特別法,了解法制規範及公共政策宜如何制定執行革新及規畫,以提供相關保障及措施,並建構維護健康安全福利與人格尊嚴的社會. 3.面對兒童及少年權益之保護,本課程擬就親權行使與未成年人之最大利益為了解與檢討,並探討其精神與核心價值. 4.本課程希望微觀就研討相關立法,特別法,大法官會議釋字及實務見解等為探討.並就外國相關立法例為了解,透過對相關社會發展問題的關懷及探討,宏觀法制之發展及前瞻.

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/1,2[L205]
修課班級：法律碩博1,2
修課年級：年級以上
選課備註：0

參考書目

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4.立法院全球法律資訊網 http://glin.ly.gov.tw
5.立法院國會圖書館 http://npl.ly.gov.tw
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15.醫療養護,個人人格尊嚴, 家庭親屬關係-以受成人監護或輔助宣告者的最佳利益研究為中心(二),2014社會變遷與醫療法制發展國際學術研討會, 2014年5月17日, 51-76頁.