104年第1學期-0330 綜合日語〈三〉 課程資訊

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選課分析

本課程名額為 30人,已有31人選讀,尚餘名額-1人。

評分方式

評分項目 配分比例 說明
閱讀 25 測驗85%。大綱15%
翻譯 25 測驗100%
作文 25 課題100%
聽與說 25 測驗100%

授課教師

工藤節子

教育目標

1.以1、二年級所培養的初中級日語為基礎,強化日語聽、說、讀、寫、譯的各項技能,為日後順利完成專題研究做準備。 2.學習自學方法

課程概述

綜合日語(三)【綜合日語A、B、C】為承接綜合日語(一)A、B、C 與綜合日語(二)A、B、C之更上一級程度的日語學習課程。中心教材主題為與專題研究相關之表象文化領域、語言領域、溝通領域、社會領域四個領域。課程中綜合學習/練習日語聽說讀解譯五大技能。

課程資訊

參考書目

1.リ-ビ英雄『星條旗の聞こえない部屋』/?又柔『失われた私の母國語を求めて』
2.小熊英二「東日本大震災後と日本型工業化社会」
3.石川良子「ひきこもりの社會的文脈」
4.?信一「スロ?フ?ド」