104年第1學期-0634 綜合討論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平時成績	30	包括出席率(10%)、上課表現 (10% 提問與討論) and 演講心得報告(10%)。
演講書面摘要	5	欲報告之文獻於演講1周前給授課老師，該文獻會上傳至教學平台供其他同學參考；摘要繳交於報告3天前(需指導老師簽名)。
口頭報告	40	時間40分鐘，答辯10分鐘，時間控制5%、內容20%、表達能力20%、回答問題5%
powder point slide	10	powder point 精緻用心程度

教育目標

(1) 訓練學生獨立搜尋、收集及整合化學文獻資料，並製作成簡報。 (2) 由演講討論方式，訓練學生台風、良好口條、邏輯性表達研究成果，與聽眾互動溝通及答辯。同時也讓參與討論學生從演講中獲得新知及研究想法。 (3) 學習整理書寫「seminar abstract」與「有系統性簡報」。

課程概述

各學生分別就有興趣的化學專題，進行文獻資料蒐集、研讀、整理、發表演講及參與討論，並撰寫綜合報告。

基本資料

必修課，學分數：0-0
上課時間：三/5,6[A108]
修課班級：化學系化學組4
修課年級：年級以上
選課備註：學號雙號者選

參考書目

1. ISI Web of Science (www.isinet.com或http://wos.stic.gov.tw
2. 方克濤著, ”英文科技論文與會議簡報 ” 新竹, 1996.