104年第1學期-1344 綠色創新個案研討 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂討論 25 同學須參與指定閱讀材料,上課參與討論
作業 15 視課程需要,搭配指定教材的閱讀與討論,進行2-3次作業
期中報告 30 各組選定某綠色相關產業,針對此一產業之特性進行深入分析
期末報告 30 各組針對本學期所探討之主題,選定代表性企業,進行個案探討

選課分析

本課程名額為 70人,已有36 人選讀,尚餘名額34人。


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授課教師

謝慧璋

教育目標

近年來在永續發展及綠色經濟觀念下,綠色創新服務逐漸受到重視,現階段而言企業不只需要節能減碳,更需要綠色創新,才能為產品創造價值、讓人與環境永續共生。有鑑於此,我們期望透過本課程培養學生市場行銷與創新思考、環境系統知識與核心議題與跨科際溝通與學習之能力。課程目標如下: 1.以實際體驗的方式,增進學生對綠色永續的同理心與瞭解。 2.透過綠色服務創新管理的引介,培養判定問題與需求的能力。 3.經由問題解決方案的試擬與教課教師的講評,提高學生問題解決的能力。 4.讓學生了解現階段綠色服務創新管理在實務上之應用能力。

課程資訊

參考書目

教師自行準備教材

開課紀錄

您可查詢過去本課程開課紀錄。 綠色創新個案研討歷史開課紀錄查詢