104年第1學期-1741 管理教育導論 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
個人書面報告	20
分組口頭報告	50	備註：團體評分
評量活動參與	20
課堂參與表現	10

教育目標

本課程介紹本院管理教育的使命(Mission)、願景(Vision)與信念(Values)，以及大學部管理學學士(BBA Program)學位課程的學習目標(Learning Goals)與核心能力(Learning Objectives)。同時透過分組討論、口頭報告以及書面報告等多元學習評量活動，引導學生了解如何在大學部課程的四年學習過程中，能夠充分掌握本院BBA Program所揭櫫的學習目標與其相關核心能力。此外，本課程介紹近年來在國際企業環境中所面臨的倫理價值與社會責任議題，鼓勵學生認識倫理價值與社會責任在學習管理專業知識中所扮演的重要角色，並且能夠針對不同的情境，提出有效的解決方案。

課程概述

本課程介紹本院管理教育的使命(Mission)、願景(Vision)與信念(Values)，以及大學部管理學學士(BBA Program)學位課程的學習目標(Learning Goals)與核心能力(Learning Objectives)。同時透過分組討論、口頭報告以及書面報告等多元學習評量活動，引導學生了解如何在大學部課程的四年學習過程中，能夠充分掌握本院BBA Program所揭櫫的學習目標與其相關核心能力。此外，本課程介紹近年來在國際企業環境中所面臨的倫理價值與社會責任議題，鼓勵學生認識倫理價值與社會責任在學習管理專業知識中所扮演的重要角色，並且能夠針對不同的情境，提出有效的解決方案。

基本資料

必修課，學分數：1-0
上課時間：四/4[M116]
修課班級：統計系1A
修課年級：年級以上
選課備註：限統計1A修

參考書目

本課程相關參考資料均上傳至數位教學平台，請同學自行下載。