104年第1學期-2088 社會科學研究法 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末報告	40
研究計畫大綱報告	20
課堂參與	10

教育目標

該問什麼樣的問題？該觀察那些面向？應該蒐集那些資料？如何去蒐集？該用什麼方法蒐集資料？如何判讀資料？又，該如何整合？怎麼下判斷？” 研究社會科學的人，如何去了解社會現象？去耙梳其中複雜的脈絡關係？又如何做出合乎邏輯的解釋？了解社會現象，必須在某種嚴格界定的參考架構中進行。其中，除了相關的理論指引外，更需要一套合乎科學的方法來蒐集、分析資料以獲得有用的資訊。 簡單而言，社會科學研究法乃是針對問題而尋求答案的一種方法，也是一種邏輯思考的訓練。社會科學研究法是一種方法，一種工具，吾人運用這種方法來追求知識。換言之，吾人有系統地使用這些方法來了解所謂的「事實」。社會科學研究法這門課希望能達到下列目標： 一、 了解社會科學研究的目的與重要性。 二、 探討理論與研究的關係。 三、 明暸調查的結構設計之作用。 四、 觀察方式的介紹。 五、 資料分析方法之掌握。

基本資料

必修課，學分數：3-0
上課時間：一/2,3,4[SS206]
修課班級：行政系2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

一、Earl Babbie 原著 林秀雲 譯。2013年。
社會科學研究方法。 台北： 雙葉書廊。