104年第1學期-2232 心理學 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中考 30 紙筆測驗
期末考 30 紙筆測驗
小考 25 紙筆測驗
出席與課堂參與 15

選課分析

本課程名額為 80人,已有91 人選讀,尚餘名額-11人。


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授課教師

藍挹丰

教育目標

一、對心理學及其重要子領域的基本認識 二、運用相關知識增進理解自我及他人的能力 三、將心理學的理論及知識應用到日常生活與社會工作專業領域 四、對心理學相關知識自我進階學習的能力

課程概述

心理學是一門多元性的科學,心理學試圖探究人類行為與心理歷程變化的普遍原理原則。這門心理學課程涵蓋了心理學的歷史發展,人類的大腦及神經系統對人行為影響的介紹,人的知覺及意識狀態,人類行為學習的原理,記憶的廣度及遺忘歷程,語言、思考與問題解決,智力與能力介紹,人格理論的介紹,行為的動機,人類的情緒,異常行為的成因及類別,心理治療,人類對壓力反應與健康等等的內容使學生能對人類心理有基礎性的瞭解。

課程資訊

參考書目

1.普通心理學 Pthways to Psychology 2nd Edtion
作者: Robert J. Sternberg
譯者: 陳億貞
校閱: 鄭昭明
出版: 雙葉書廊有限公司

開課紀錄

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