104年第1學期-2232 心理學 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
期中考 | 30 | 紙筆測驗 |
期末考 | 30 | 紙筆測驗 |
小考 | 25 | 紙筆測驗 |
出席與課堂參與 | 15 |
選課分析
本課程名額為 80人,已有91 人選讀,尚餘名額-11人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
藍挹丰教育目標
一、對心理學及其重要子領域的基本認識
二、運用相關知識增進理解自我及他人的能力
三、將心理學的理論及知識應用到日常生活與社會工作專業領域
四、對心理學相關知識自我進階學習的能力
課程概述
心理學是一門多元性的科學,心理學試圖探究人類行為與心理歷程變化的普遍原理原則。這門心理學課程涵蓋了心理學的歷史發展,人類的大腦及神經系統對人行為影響的介紹,人的知覺及意識狀態,人類行為學習的原理,記憶的廣度及遺忘歷程,語言、思考與問題解決,智力與能力介紹,人格理論的介紹,行為的動機,人類的情緒,異常行為的成因及類別,心理治療,人類對壓力反應與健康等等的內容使學生能對人類心理有基礎性的瞭解。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:3-0
上課時間:三/6,7,8[SS102]
修課班級:社工系1A
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:藍挹丰
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour周三 13:10~14:00
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
1.普通心理學 Pthways to Psychology 2nd Edtion
作者: Robert J. Sternberg
譯者: 陳億貞
校閱: 鄭昭明
出版: 雙葉書廊有限公司
開課紀錄
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