104年第1學期-2857 人因工程 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中、期末考試 40 筆試、 Open Book
實驗報告 40
平時作業 10
上課出席 10 ※上課缺席乙次扣 2 分,缺席達五次即予扣考。

選課分析

本課程名額為 50人,已有58 人選讀,尚餘名額-8人。

授課教師

陳進富

教育目標

本課程主要為探討人、機、環境互動中所應考量的人類之特徵、限制、預期及行為等要素,期使能改善產品之使用度、工作績效、滿意度與安全性等。

課程概述

人因工程是以「人」為中心,了解人的能力與限制,以及人和機器、環境的相互作用及互動,進而讓設計的機器和環境系統適合人的生理及心理等特點,達到在生產及產品使用時提高效率、安全、健康和舒適目的的一門科學。本課程將介紹人的生理及心理能力及限制,以及其應用於工業與消費性產品之原則。課程將透過授課與小組討論等讓學生獲得人因工程相關知識、技術、與方法,進而於應用於產品設計。

課程資訊

參考書目

1.人因工程:工程與設計之人性因素(上)(第七版)(Sanders 7/e),吳水丕等譯, 滄海書局,1998。
2.人因工程,李再長、黃雪玲、李永輝、王明揚,華泰文化,2011。
3.人因概論,陳文誌、蔡登傳譯,六合出版社,2005。
4.人體工學-容易與有效設計法,劉又升譯,六合出版社,2002。
5.產品設計的人因工程,蔡登傳譯,六合出版社,1996。
6.消費產品之人因工程,張文德譯,六合出版社,1996。