104年第1學期-2860 品牌形象設計 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中報告成績	30
期末報告成績	30
平時作業成績	30
上課出席成績	10	※上課缺席乙次扣總分二分，遲到乙次扣總分一分。

教育目標

自？銷學演進？史觀之，從早期的推銷(Selling)，轉變到？銷(Marketing)，最終？到品牌打造(Branding)。品牌策？包含：品牌願景、品牌承？、品牌？別、品牌定位、品牌架構、品牌形象。

課程概述

自行銷學演進歷史觀之，從早期的推銷(Selling)，轉變到行銷(Marketing)，最 終來到品牌打造(Branding)。品牌策略包含：品牌願景、品牌承諾、品牌識 別、品牌定位、品牌架構、品牌形象。本課程將闡述品牌建構之三大區塊： 品牌策略(建構品牌價值、願景、承諾、基因等內在意識與差異化、優勢、 弱勢、機會、 威脅等外在因素的分析)、品牌識別 (形象)(設計品牌的標識、 產品、溝通文宣、網站、賣場、廣告等識別形象設計)、 品牌管理(品牌的 管理策略、人員行為、公關、成效、溝通等維護與督導)。以讓習者瞭解， 行銷的新顯學，即為打造品牌的藝術。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：二/10,11[工設館]
修課班級：工設系3
修課年級：年級以上
選課備註：外系欲選修者 (限5名)，請至工設系登記。

參考書目

1. Idris Mootee原著，呂奕欣譯，60分鐘品牌戰略，晨星出版有限公司，2009年。
2. 施振榮著，全球品牌大戰略，天下雜誌，2005年。
3. Martin Lindstrom原著，李振昌譯，收買感官，信仰品牌，商智文化，2005年。
4. Mike Moser原著，陳柏蒼譯，品牌地圖 (United We Brand：How to creat a cohesive brand that＇s
seen, heard and remember,2003)，經典傳訊文化股份有限公司，2005年。
5. Matt Haig原著，陳筱黠譯，品牌這樣搞就對了──100種創造、管理、重振成功品牌的神奇公
式(Brand Royalty：How the World＇s Top 100 Brands Thrive & Survive,2004)，臉譜出版，2005年。
6. Marc Gobe原著，辛巴譯，高感性品牌行銷(Emotional Branding,2001)，藍鯨出版有限公司，2001
年。
7. Duane E. Knapp原著，袁世珮譯，品牌思維(The Brand Mindset)：打造優勢品牌的五大策略，麥
格羅•希爾國際股份，2001年。
8. Lynn B. Upshaw原著，奧美識別管理顧問公司譯，，建立品牌識別(Building Brand Identity)，台
視文化，2000年。
9. 錢大慧，沈昭良，李永清，Brand 9：全球9大暢銷品牌廣告創意解析，滾石文化，1998年。