104年第1學期-2923 社區景觀總體營造一 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出缺席狀況	10	■出席與上課狀況 ■缺席一次扣總分2分， 遲到早退扣總分1分，缺席5次（含）以上總 成績以零分計。
課堂表現-Speak out，隨堂 預習及反思小作業	20	■態度積極、專注，發言、分 享，幫助他人 學習， ■主動約老師討論期中、期末簡報， ■以0.5分為基本單位
社區自主探索計畫	20	■探索計畫 ■書面心得報告 ■海報展示
期中實作報告	20	1.「社區圓夢行動計畫」初稿，2.口頭報告, 3.書面報告, 4.海報展示, 5.自評互評, 6.內容 詳「圓夢行動計畫 Pre-proposal範本」執行細則上課共同討論決策。
期末實作報告	30	1.「社區圓夢行動計畫」完稿，2.口頭報告, 3.書面報告, 4.海報展示, 5.自評互評, 6.內容 詳「圓夢行動計畫 Pre-proposal範本」執行細則上課共同討論決策。

教育目標

1.引導「東海景觀人」？出東海，？入社區，探索台灣社區景觀之美。 2.培訓「東海景觀？」對「社區景觀總體營造」的知識、態度與實踐能力。 3.嘗試運用「引導反思」技術的實驗教學，挑戰完成「我們的築夢行動計畫」。

基本資料

選修課，學分數：3-0
上課時間：二/2,3,4[C102]
修課班級：景觀系2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

1. 課堂隨堂講義，請從教學平台下載，事先閱讀。
2.【縣市層級社區總體營造工作手冊】，新竹：新竹市立文化中心
3.【向大自然學設計：樸門Permaculture 啟發綠生活的無限可能】，
Peter Morehead孟磊、江慧儀 等合著，2011，
4.【攜手造家園-社區＋學習手冊】，鄭晃二等，秋雨文化事業股份有限公司。
5.【和生活做朋友：社區空間學習手冊】，鄭晃二 著，天衛文化。
6.【社區自主營造的理念與機制】，黃世輝 著，建築情報出版。