104年第1學期-3204 人文:西洋藝術:文藝復興以前 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課堂參與 | 10 | 出席及發言情況 |
作業 | 20 | 教學告一段落將作練習,類型包括圖像解釋、藝術理論與實際的作品的關係 |
期中考 | 35 | 圖片題、申論題。 |
期末考 | 35 | 圖片題、申論題。 |
選課分析
本課程名額為 60人,已有57 人選讀,尚餘名額3人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
許家琳教育目標
(1) 了解西洋早期藝術的概貌。
(2) 學習觀看藝術品的方法。
(3) 了解神話與宗教主題與西洋早期藝術的關係。
(4) 了解藝術具有技術、材料的層面,以及現代科學分析能解決的問題。
(5) 了解西洋早期藝術具有社會與時代的意義。
課程資訊
基本資料
必修課,學分數:2-0
上課時間:三/3,4[M228]
修課班級:共必修1-4
修課年級:年級以上
選課備註:二教區上課
教師與教學助理
授課教師:許家琳
大班TA或教學助理:尚無資料
Office HourH445
三/2
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
Honour, H., and Fleming, J., A World History of Art, 7th edition (London: Lawrence King Publishing, 2005). (中文版: 修.歐納,約翰.苻萊明著,吳介禎等譯,《世界藝術史》,據英文第五版譯,台北: 木馬文化,2001).
Hodges, H., Artifacts: An Introduction to Early Materials and Technology, 2nd edition (London: Gerald Duckworth, 1976).
Hall, J., Dictionary of Subjects and Symbols in Art (London, J. Murray, 1984). (中文版: 詹姆斯?霍爾著,遲軻譯,《西方藝術事典》,南京: 江蘇教育,2005).
開課紀錄
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