104年第1學期-3519 大學引導 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
共同演講(或參與校內講堂)	25
課堂出席	25
期中閱讀心得	25
期末讀書報告	25

教育目標

以「大學新生活」、「大學新學習」、「大學新視野」為方向，協助新鮮人轉銜與融入大學。課程教學從實際的大學議題出發，結合知識探索、經驗回饋、引導對話，提升新鮮人自我的反思能力，產生對大學生活正向的參與及建構。

課程概述

以「什麼是大學？」、「大學怎麼學？」、「大學怎麼活？」、「人際關係」，以及「多元學習與認識自我」等五大主題，協助新鮮人融入大學生活。 課程教學以引導討論為主體，輔以共同演講，並藉由alpha leader的協助，提升新鮮人的反思能力，進而產生參與大學生活的實踐感。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：四/3,4[AG202]
修課班級：食科系 1
修課年級：年級以上
選課備註：食科系一年級修習，教師自主加選

參考書目

期中考:特刊編輯委員會編，《東海風──東海大學的歷史》，台中：東海大學出版社

，1995。（電子書：http://140.128.103.27/virthu/detail.php?ar_id=2&cate_id=36&p_id=155）

期末考:Richard P. Feynman著、吳程遠譯，《別鬧了，費曼先生：科學頑童的故事》，台

北：天下，1995。