104年第1學期-3647 教育實習 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
實習計畫	5	請在9月份送給輔導老師閱畢，10/30上傳至教學平台。
8篇每週手札	12	每週分享在實習時所見到的事件，寫出你的看法，其他實習老師將回應你的問題，字數不拘。從9月起至12月止，每個月至少二篇(共8篇)手札和8次對同學的回應(以選不同實習學校同學為原則)
月在教學實習、行政實習、班級(經營)實習的實習心得	20	依中心規定之格式將你每月在教學實習、行政實習、班級(經營)實習、研習進修四方面的實習心得報告(9, 10,11,& 12月共4次)，上傳至教學平台。
師道與返校座談	5	每家族負責一期師道的文章，每人依當期師道主題撰寫一篇文章。家族成員分工負責每月返校座談之主持記記錄，並將記錄成果上傳至平台。
研習心得報告	5	選擇實習期間參加之校內外研習，對研習的內容，及心得（如何運用於未來教學）加以說明分享

教育目標

在教育實習的過程中，實習指導教師及輔導教師將一起合作，帶領著教育實習生在教學實際的現場獲得最大的學習，為師資生生未來的教學做更好的準備。

課程概述

在教育實習的過程中，輔導老師及指導老師將一起合作，帶領著實習老師在教學實際的現場獲得最大的學習，而為你們未來的教學做更好的準備。 指導修畢教育學程學生至實習學校進行為期6個月的全時教育實習。 了解中等教育實習學校之教學、班級經營、行政等概況與問題，體認教育實習的角色與任務，調整與面對理想與現實可能之衝突。並掌握教育實習、教師檢定及教師甄試之知能，提高自我教育專業發展及教學檔案製作的能力。 本課程目標在於： 1.結合與驗證教學的理論和實際的關係 2.導引師資生由生手到熟手的演進過程 3.精熟教學技巧與熟練班級經營策略 4.體驗教學與行政實務

基本資料

必修課，學分數：4-0
上課時間：六/1
修課班級：教育學程3
修課年級：年級以上
選課備註：實習生半年全時間實習課程，選課作業由本中心統一處理。

參考書目

課程講義