104年第1學期-3883 中文：中國文學選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
期末考	25
平時成績(出席率、課堂表現)	30
作業成績(上述二項)	20

教育目標

(一)介紹詞的源起、發展與演變，增進學生詞學基本概念，理解詞體的風格特質。 (二)累積詞作的閱讀經驗，培養分析詞作的能力，從中品味精妙的文字，體察詞人內在心靈，欣賞詞體美麗的意境。 (三) 培養學生對詞作的深度理解，思考詞人之生命經驗，並藉此涵養情性，從中提煉生命智慧，藉以充實精神生活。 (四)透過吟唱朗誦，體驗詞體精微的藝術品味、細膩的情感表達，以及宛轉悠揚的音樂特質，藉以具體而深刻地領會詞。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：一/6,7[H205]
修課班級：文學院1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部文學院一年級選

參考書目

指定書目：
鄭騫：《詞選》，臺北，中國文化大學，1982年
張麗珠：《袖珍詞選》，台北：里仁書局，2003年
參考書目：
葉嘉瑩：《唐宋詞十七講》，臺北，桂冠，1992年
張麗珠：《袖珍詞學》，台北：里仁書局，2006年
龍沐勛、卓清芬：《唐宋名家詞選》，臺北，里仁，2007年