104年第1學期-3885 中文：古典小說選讀 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	25
評論	10
報告	25
期末考	25

教育目標

本課程主要是古典小說之閱讀、詮釋與體驗。古典小說除其文學的涵意，實另有深刻之人生哲學的意義與價值。是故可從其閱讀體驗中，培養學生文字的理解能力，進而了解文學之美；亦可從其體驗生命之真與道德之善的生命目標！豐富學生的人文涵養！ 其操作之法是藉由文本「探索其生命歷程」，「思考其生命困境」，「反觀自我生命之問題」三層面向作為切入。其目的在於突破古今之歷史時空，藉由古人之智慧，對治自我之問題；亦從作品之討論中，從中培養出對世情之洞察、人性缺陷之理解，進而達到反省「生命之本質」與「愛情之意義」之學習目標。 文本主要有三篇，分別是《唐傳奇》中的＜霍小玉傳＞，《三言二拍》中的＜杜十娘怒沉百寶箱＞、以及＜賣油郎獨佔花魁＞等。藉其情愛故事之分合，論其危機之所在，藉以反思與反省。

課程概述

課程定位： 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一，學分數2-2，共計4學分。以學院為單位，開設數門專題式文學課程，供學生依照個人興趣選課，以期能熟悉部分文學類型，達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標： 一、分析問題與欣賞文藝，提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容： 透過古典或現代文學代表作品，呈現豐富、活潑的文學風格及面貌，使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源，體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上，除配合教學目標外，亦根據各學院之不同特性而予以調整，另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式，活化課程。並規定每學期的習作篇數，以收實際成效。 預期效果： 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣，增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野，培育文化素養，加強人文關懷。

基本資料

必修課，學分數：2-2
上課時間：一/6,7[H216]
修課班級：文學院1
修課年級：年級以上
選課備註：第一階段限日間部文學院一年級選

參考書目

自編教材為主