104年第1學期-3931 中文:諸子名著選讀 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
出席率 20 無故缺席三次(含)以上,學期成績以不及格計算
期中考 30 申論題
期末考 30 申論題
課堂表現與態度 20

選課分析

本課程名額為 65人,已有55 人選讀,尚餘名額10人。


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授課教師

白恒旭

教育目標

1.使學生對先秦諸子百家思想有其基本的認識。 2.釐清過去對先秦諸子思想之錯誤認知,並重新建立起正確的思想體系。 3.使學生了解先秦諸子思想在中華思想與其文化發展上的影響性,並藉此增進個人之思考能力。 4.使學生重新認識「生命」之價值及其意義。 5.使學生重新建立「中華文化之思維體系」。 6.使學生在修習本課程之後,能啟發其整體思維及其創造力。

課程概述

課程定位: 「中文」課程為全校大一新生共同必修課程之一,學分數2-2,共計4學分。以學院為單位,開設數門專題式文學課程,供學生依照個人興趣選課,以期能熟悉部分文學類型,達到文學欣賞、文化陶冶的目的。 教學目標: 一、分析問題與欣賞文藝,提升個人對文學藝術的知性和感性能力。 二、駕馭並應用語文、文學、文化的知識能力。 三、掌握語文表達能力。 四、具備思辨的內涵和能力。 教學內容: 透過古典或現代文學代表作品,呈現豐富、活潑的文學風格及面貌,使同學能深入探討中國文化、汲取心靈智慧、傳承文化資源,體會文學生活化、現代化及持續發展的生命力。教材擇取上,除配合教學目標外,亦根據各學院之不同特性而予以調整,另於課堂上輔以分組討論、報告、作品分享等學習方式,活化課程。並規定每學期的習作篇數,以收實際成效。 預期效果: 一、提升閱讀、欣賞及寫作之興趣與能力。 二、提升思辯、語文表達能力。 三、養成廣泛閱讀的習慣,增進涵泳文學、文化之能力。 四、開拓生活視野,培育文化素養,加強人文關懷。

課程資訊

參考書目

1.《論語》選讀。
2.《孟子》選讀。
3.《荀子》選讀。
4.《老子》選讀。
5.《莊子》選讀。
6.《墨子》選讀。
7.《韓非子》選讀。
8.教師自編講義。

開課紀錄

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