104年第1學期-5020 明初文學專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
讀書報告四篇	80	選讀本課者，必須研讀以上規定的教材，並且每個月就教材主題發表一篇3000-6000字的讀書報告。
上課出席及發言情形	20

教育目標

一、 了解明初文學作家如何繼承元代耆老開創出新的局面。 二、 探討明代初期作家分布情形，作為地域文學研究之開端。 三、 探討明初詩學發展偏重於南方吳、浙、贛、閩、粵五大地區，並試圖了解這五大地區詩學發展之異同。 四、 了解明代初期小說、散文、戲曲之發展。 五、 嘗試重新撰寫明初文學史。

基本資料

選修課，學分數：2-0
上課時間：一/8,9[H535]
修課班級：中文碩博 1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

必讀書目
《明史文苑傳》
楊士弘《唐音》
高廷禮《唐詩品彙》
徐永明《元代至明初婺州作家群研究》，北京：中國社科出版社，2005年10月。
魏青《元末明初浙東三作家研究》，濟南：齊魯書社，2010年6月。
黃仁生《楊維禎與元末明初文學思潮》，上海：東方出版中心，2005年9月。
李聖華《初明詩歌研究》，北京：中華書局，2012年6月。
徐楠《明成化至正德間蘇州詩人研究》，北京：社科文獻出版社，2010年5月。
黃卓越《明永樂至嘉靖初詩文觀研究》，北京：北京師範大學，2001年12月。
鄭禮炬《明代洪武至正德年間的翰林院與文學》，北京：中國社科出版社，2011年7月。
余來明《嘉靖前期詩壇研究》，武昌：武漢大學，2009年6月。
袁行霈主編《中國文學史》第四卷(共12章)，北京：高等教育，1999年。
尹恭弘《明代詩文發展史》，北京：社科文獻出版社，2012年5月。
蘆宇苗《江蘇明代作家詩論研究》，南京：南京大學，2010年7月。
韓結根《明代徽州文學研究》，上海：復旦大學，2006年4月。
陳大康《明代小說史》，北京：人民文學，2007年4月。
喬光輝《明代剪燈系列小說研究》，北京：中國社科，2006年12月。
葉楚炎《明代科舉與明中期至清初通俗小說研究》，南昌：百花洲文藝，2009年6月。