104年第1學期-5025 近現代小說理論專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
口頭報告(導讀) | 30 | |
期末書面報告 | 65 | |
出席及參與 | 5 |
選課分析
本課程名額為 10人,已有10 人選讀,尚餘名額0人。
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授課教師
陳俊啟教育目標
本課程採用專題討論方式,針對中國近現代小說之範圍.流變以及相關問題作一檢討,其中包括歷史、社會、文化、學術等外緣因素,出版、研究論著等基本常識及研究方法之評介;以及對於小說作品內在主題、人物、結構、敘述技巧等面向,均做探討,期能使學生不僅掌握小說文本之特質的橫面解剖,並能由小說的文學史意涵上來綜觀其發展。首先我們將集中於小說的一些基本文獻觀念以及理論的研讀探討,繼而進入現代中國小說理論,並帶入大量西方小說理論,作為討論中國小說理論的參考體系。
課程概述
本課程採用專題討論方式,針對中國近現代小說之範圍.流變以及相關問題作一檢討,其中包括歷史、社會、文化、學術等外緣因素,出版、研究論著等基本常識及研究方法之評介;以及對於小說作品內在主題、人物、結構、敘述技巧等面向,均做探討,期能使學生不僅掌握小說文本之特質的橫面解剖,並能由小說的文學史意涵上來綜觀其發展。首先我們將集中於小說的一些基本文獻觀念以及理論的研讀探討,繼而進入現代中國小說理論,並帶入大量西方小說理論,作為討論中國小說理論的參考體系。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:2-0
上課時間:五/6,7[H535]
修課班級:中文碩博 1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:陳俊啟
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour星期五下午16:00-17:00或與老師聯絡另定討論時間
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
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F. K. Stanzel, A T
開課紀錄
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