104年第1學期-6417 非政府組織專題 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
課程參與 | 10 | 上課討論、出席演講、班級服務等 |
心得報告 | 20 | 案例閱讀(或觀賞)心得2篇(不得與課堂報告重複) |
課堂報告 | 30 | 請由授課大綱各週所列參考文獻中,選擇一篇文獻進行報告,若能同時納入相關實務案例作為解說尤佳 |
期末報告 | 40 | 建議以課堂報告為基礎,擴大閱讀後,選定一個非政府組織(或議題),深入探討而寫成個人期末報告 |
選課分析
本課程名額為 5人,已有3 人選讀,尚餘名額2人。
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授課教師
陳秋政教育目標
對多數人而言,非政府組織與「非營利組織」到底有同?如何與政府間組織有所區分?個別國家經常成立的國際救援組織是否也算是非政府組織(例如:國合會)?非政府組織主要的角色功能是什麼?非政府組織所作所為與我有何關係?我對非政府組織能有何貢獻?您的工作領域上有沒有可能與非政府組織產生關聯?或者您的服務組織有無可能變成人們口中的非政府組織?如果是,那麼非政府組織的經營與發展有何不同?這些都是令人費解的議題,但也正是本課程想要探討的主題。為協助同學瞭解前述議題,除相關理論文獻介紹之外,本課程偏重以個案教學方式,從不同議題領域介紹國際上重要非政府組織,包括其發展源起、組織經營、核心議題、未來發展等。希望能讓選修本課程同學瞭解前述議題、也認識更多非政府組織及其扮演的角色與功能。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:三/10,11,12
修課班級:第三部門1,2
修課年級:年級以上
選課備註:
教師與教學助理
授課教師:陳秋政
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour請先email預約
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
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江明修審訂(2003),Ann C. Hudock原著。非政府組織。台北:智勝文化出版社。
開課紀錄
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