104年第1學期-6506 計量研究方法 課程資訊
評分方式
評分項目 | 配分比例 | 說明 |
---|---|---|
個人報告(含期中/期末/口頭) | 90 | |
出席/課堂表現 | 10 |
選課分析
本課程名額為 70人,已有17 人選讀,尚餘名額53人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
授課教師
呂朝賢教育目標
1、量化研究設計與執行;
2、計量方法能力;
3、計量方法軟體操作能力。
課程資訊
基本資料
選修課,學分數:3-0
上課時間:二/6,7,8[SS302]
修課班級:社工碩2
修課年級:年級以上
選課備註:不開放推廣部附讀
教師與教學助理
授課教師:呂朝賢
大班TA或教學助理:尚無資料
Office Hour每週二AM 10:20~11:50 (教師研究室)
授課大綱
授課大綱:開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
畢恆達(2010)。《教授為什麼沒告訴我(2010全見版)》。台北:小畢空間出版社。
Kennedy Donald(原著)、楊振富(譯)(2000)。《學術這一行》。臺北:天下文化。
林惠玲、陳正倉(2009)。應用統計學(第四版/修訂版)。臺北:雙葉。
吳明隆(2014)。論文寫作與量化研究(4版)。台北:五南。
吳明隆、涂金堂(2012)。SPSS與統計應用分析(二版)。台北:五南。
邱皓政(2011)。量化研究與統計分析。台北:五南。
Earl Babbie(原著),林秀雲(譯)(2013)。《社會科學研究方法》。台北:雙葉。
Creswell, John(2013). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4ed.).
Thousand Oaks, California: SAGE Publications, Inc.
Field, Andy(2013). Discovering Statistics using IBM SPSS Statistics. (4ed.). Thousand Oaks,
California: SAGE Publications, Inc.
Greener, Sue(2008).Business Research Methods. http://www.ftvs.cuni.cz/hendl/metodologie/introduction-
to-research-methods.pdf
**其它期刊與書籍,視課程需要補充。
開課紀錄
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