104年第1學期-6651 公共管理專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
主題分享 40 簡報內容、台風、解說表現等;使用PPT簡報列入加分
期末報告大綱簡報 20 含PPT簡報內容、設計、台風、解說表現及書面資料等
期末報告 30 期末書面報告
、課程參與 10 含上課討論、出席演講、班級服務等

選課分析

本課程名額為 10人,已有10 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

李允傑

教育目標

使學習者能掌握公共管理的背景、概念與發展,有助於觀念啟發與實務之運用。

課程概述

本課程有別於傳統行政學,引進當代新公共管理思潮,諸如企業型政府、顧客導向、全面品質管理(TQM)、績效基礎預算(Performance- Based Budgeting)等,探討如何將企業管理的精神與方法移植到公部門,同時也將分析其可能面臨的挑戰與限制。

課程資訊

參考書目

李允傑、吳瓊恩、陳銘薰(2006)公共管理。台北:智勝出版社。
Hughs, Owen (1998). Public Management & Administration (2nd edition). New York: St. Martin’s Press, Inc.

開課紀錄

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