104年第2學期-1164 專題研究 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
作品成果報告與展示(必要時) 70
專題演講出席率 30 每學期應聆聽至少六場系上安排之專題演講,少一場扣5分

選課分析

本課程名額為 70人,已有57 人選讀,尚餘名額13人。


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授課教師

林祝興

教育目標

1.整合各專業課程所學習之理論與技能 2.充實實務經驗,落實學習效果 3.學習獨立查詢資料、解決問題的能力 4.加強團隊合作與人際關係之學習 5.瞭解資訊工程各個領域的研究狀況以及未來發展

課程概述

課程之設計為培養學生成為具有專業技能及實務經驗之人才。透過專題之實作,學生可將理論與實務相印證,提升理論學習效果,並強化學生的實務能力。並提供本系學生專題演講,每位同學每學期均需聆聽至少6場專題演講,並當場撰寫心得報告,使之能吸收更前瞻技術或資訊相關新知的管道,使人才培育更能符合產業界的需求。

課程資訊

參考書目

本課程並非授課,因此無統一之參考書籍

開課紀錄

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