104年第2學期-2459 管理學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
出席	10
課程參與	30
期中/末考前複習報告	10
期中考	25
期末考	25

教育目標

管理是指集結群體的力量，有效的整合各種資源，進而創造更大的價值。其探討如何利用科學的方法，例如，數理邏輯來規劃、控管活動流程，以達成資源使用的效率(強調資源使用率)與效果(強調目標達成率)。本課程包含管理的四大功能: 規劃、組織、控制與領導。除此之外，其應用層面甚廣，應用於個人，稱為自我管理；應用於團體，稱為社群管理；應用於組織，則稱之為企業管理。透過管理學的學習，期待同學能運用於自我管理(例如: 時間、資源分配)、群體管理(例如: 社會網絡)，或作為進入職場後，了解企業管理者如何讓企業有效運作(即企業管理)之基礎。

課程概述

本課程是針對未來有意從事管理工作的專業人才所開設的一門基礎管理學科，課程內容以理論與實務並重，使得學生除了對於企業組織的運作產生瞭解之外，也藉由課後資料的蒐集與報告的製作，訓練學生未來參與管理工作時所需的團隊合作精神與組織資訊的邏輯能力。

基本資料

必修課，學分數：0-3
上課時間：三/5,6,7[ST019]
修課班級：食科系2B
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

Robbins, S. P., De Cenzo, D., & Coulter, M. (2014). Fundamentals of Management, Global Edition. Pearson Education Limited.
林建煌，2013，管理學(第四版)，華泰文化事業股份有限公司
主要參考書:
1. Stephen P. Robbins & Mary Coulter, 2008, Management, Pearson Prentice Hall
2.《哈佛商業評論》刊物文章
3. 商管雜誌 文章