104年第2學期-2693 和聲學(一) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
Daily work 40 Assignment, Quiz & In Class Discussion.
Mid term 30
Final 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有50 人選讀,尚餘名額20人。


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授課教師

林雅淳

教育目標

1. 瞭解基本和聲功能:實際寫出主和弦、屬和弦與下屬和弦彼此之間的使用,包括數字低音題與高音旋律題的應用。 2. 和聲架構整體的培養:加入J.S.BACH'S CHORALE;透過調判斷與和聲分析後,在鍵盤上聽出和聲框架的學習。 3. 學會各種和弦擴展方法:以實際譜例加以運用,並體會不同和聲色彩在音樂上的效果與作用。

課程資訊

參考書目

1. Edward Aldwell, Carl Schacter, and Allen Cadwallader: Harmony and Voice Leading (textbook and workbook), 4th edition.
2. 371 Vierstimmige Choralgesänge, by J.S. Bach.
3. Online: Teoria.

開課紀錄

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