104年第2學期-2793 中國建築史(二) 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
小組成績：〈清明上河圖〉中之虹橋模型構築競賽	5	本習題將採競賽方式決定成績（具體執行方式待課堂說明）。
小組成績：「江南園林紙上遊」課堂報告	30	依據各組抽籤分配到的園林主題，小組成員必須徒手描繪相關圖面（至少需有配置圖及造園手法分析圖，詳見參考書目）、製作園林局部模型，並以此為基礎製作PPT，於課堂上帶領大家神遊江南園林。
個人成績：期中考（隨堂小考）	15
個人成績：期末考	30

教育目標

1. 耙梳中國建築史發展、演變的脈絡，著重人文思考、從行為理解人與空間的互動、重構生活史，使學生具備基本但紮實的中國建築史知識。 2. 從空間營造的歷史經驗啓發學生對建築設計的思考，培養解決空間問題、提升環境品質的能力。 3. 反省性地重思建築史應涵納的多元面向，奠定學生未來進一步深化空間歷史研究的基礎。

課程概述

本學期的中國建築史（二）將以傳統建築的構築與技術為主要的講授內容，希望藉由傳統建築中的結構型態、材料工法等內容的介紹與實作，強化學生們對於建築構築方面的知識，除了增加同學們對傳統建築的認知之外，希望能從傳統建築中得到對於設計本質的啟發，進而開啟對傳統建築之關懷與研究興趣。

基本資料

必選課，學分數：0-2
上課時間：五/3,4[C101]
修課班級：建築系3,碩1
修課年級：年級以上
選課備註：學群選修，碩士班B組補修課程

參考書目

1.「〈清明上河圖〉虹橋及閩浙木拱廊橋的構築文化」之推薦閱讀書目：
杜連生（1975）〈宋《清明上河圖》虹橋建築的研究〉。《文物》4:56-63+33。
王振鏞（2012）〈虹橋小考〉。《福建文博》2:30-38。
張鷹（2011）〈閩浙木拱廊橋的建構技術解析〉。《福州大學學報（自然科學版）》39(6):917-922。
曹春平（2009）〈閩浙木拱橋〉。《中國名城》8:36-40。
劉妍（2011）〈浙閩木拱橋類型學研究——以橋板苗系統為視角〉。《東南大學學報（自然科學版）》41(2):430-436。
葉其炎（2009）《閩東木拱廊橋的民間信仰研究》。福建師範大學碩士論文。
畢勝、趙辰（2003）〈浙閩木拱廊橋的人居文化特殊意義〉。《東南文化》7:52-56。
李華珍（2007）〈符號與象徵——閩東古廊橋建築文化探析〉。《華僑大學學報（哲學社會科學版）》2:117-122。
吳積雷（2012）〈祈福禳災：廊橋與風水——以浙江省慶元縣為例〉。《廣西大學學報（哲學社會科學版）》34(2):69-72、87。
劉杰、沈為平（2005）《泰順廊橋》。上海市：上海人民美術出版社。（中文系圖 MA 538.8223 7240 2005）
唐寰澄（2000）《中國科學技術史•橋樑卷》。北京：科學出版社。

2.「江南園林紙上遊」之推薦閱讀書目：
課前請先上網收看《世界遺產在中國》紀錄片之「蘇州古典園林」：http://www.youtube.com/embed/WfhpEULEIfw?autoplay=1&autohide=1&showinfo=0&rel=0
楊鴻勛（1994）《江南園林論：中國古典造園藝術研究》。臺北市：南天書局。（建築系圖 929.92 4636 1994）
劉敦楨（1985）《蘇州古典園林》。臺北市：尚林出版社。（建築系圖 922.921 7204 1985）
童雋（1984）《江南園林志》。北京：中國建築工業出版社。（建築系圖 MA 929.92 0030 ）
蘇州園林設計院編（1999）《蘇州園林》。北京：中國建築工業出版社。
彭一剛（1988）《中國古典園林分析》。臺北市：地景企業公司。（建築系圖 929.92 4217 1988）
王錦堂（1991）《論中國園林設計》。臺北市：臺灣東華書局。（建築系圖 435.7 1089 1991）
阮儀三主編（2009）《江南古典私家園林》。南京：鳳凰出版社。
潘谷西（2003）《江南理景藝術》。南京：東南大學出版社。
陳從周（2009）《陳從周講園林》。長沙：湖南大學出版社
曹林娣（1991）《蘇州園林匾額楹聯鑒賞》。北京：華夏出版社。