104年第2學期-2865 專題設計 課程資訊

9/27起之上課方式

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Teams 連結清單

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
個人展式設計 40 全體指導老師共同評分
全體展示設計 40 畢籌會各組學生互評產生,總召、副總召成績則由全班同學評定
報告書 20 各指導老師進行評分

選課分析

本課程名額為 40人,已有37 人選讀,尚餘名額3人。

授課教師

謝志成

教育目標

本課程目標在於訓練學生設計表達的整合能力,主要針對上學期已完成設計之畢業製作作品,規劃最適、最佳之展示設計內容並實際執行製作。

課程概述

本課程為畢業專題,旨在訓練學生將三年所學綜合予以應用,或,針對個人設計旨趣深入探討,並將研究結果透過驗證的過程予以實現。其目標為: 1. 採分組指導制,落實師徒精髓專精所學。 2. 採階段性發表,以凝聚概念構想並探討設計的價值與可行性。 3. 從資料蒐集、分析、歸納入手,設計概念發想展開,以迄精緻模型製作與呈現。

課程資訊

參考書目

アルファ企画編, DISPLAY & SPACE 商品を魅せる展示ディスプレイと空間デザイン, 美術出版社, 2014
日本ディスプレイデザイン協会, 空間創造発想帖―ディスプレイデザイナーのアタマとシゴト, 六耀社, 2009
Alpha Planning 著, NEW EXHIBITION DESIGN―日本の展示会ブースデザイン集 (Alpha books), 美術出版社, 2008Philipp Teufel (Editor), Uwe J. Reinhardt (Editor), New Exhibition Design 02 / Neue Ausstellungsgestaltung 02 (English and German Edition), Avedition Gmbh,Csi; 1st Edition. edition (September 16, 2010)