104年第2學期-3357 社會：氣候變遷與國際關係 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考 Midterm exam	30
期末考 Final exam	30
課程參與 Participation	40

教育目標

1、發展理解與分析國際關係的運作形式與發展能力。 2、認識氣候變遷議題的多元面向。 3、從主要大國的環境政策比較分析。

基本資料

必修課，學分數：0-2
上課時間：一/5,6[H204]
修課班級：共必修1-4
修課年級：年級以上
選課備註：教師自主加選

參考書目

盛盈仙, 2013，《國際關係與環境政治》，台北：秀威。
盛盈仙，2012，「全球氣候變遷議題與國際關係理論」，全球政治評論，第39期，頁163-186。
盛盈仙，2015，「兩岸氣候變遷合作策略分析」，淡江國際及區域研究，第4卷第1期，頁29-57。
盛盈仙，2015，「氣候變遷議題與環境權入憲之探討」，法治與公共治理學報，第3期，頁123-150。