104年第2學期-3651 社會學習領域概論 課程資訊

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評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂中說明 100

選課分析

本課程名額為 60人,已有27 人選讀,尚餘名額33人。

授課教師

李建平

教育目標

1.介紹社會學習領域與社會科學的關係 2.解釋社會學習領域的核心概念與研究方法 3.探討社會學習領域的理論與個案 4.促進學生運用社會學習領域知識以理解社會與融入教學

課程資訊

參考書目

必讀經典或名著:
1.李亦園 總校閱. 2002. 社會科學概論. 臺北市: 五南.
2. Schmidt, L. 2007. Social Studies That Sticks: How to Bring Content and Concepts to Life. Portsmouth, NH:Heinemann.

輔助教材:Multiple readings from magazines and journals on social issues and social studies teaching.