104年第2學期-3897 中文:現代文學閱讀與寫作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
期中、末考試 40
課堂參與 30
分組報告 30

選課分析

本課程名額為 30人,已有29 人選讀,尚餘名額1人。


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授課教師

郭苑平

教育目標

本學期的課程將聚焦於台灣現代文學,一方面將以史為線索,循序漸進帶領同學由日治時期到解嚴後的文學發展,使同學由時代社會脈絡理解文學位置,乃至思考經典意義;再者,將選取當代重要文學議題與類型為橫切面,冀望由史觀的建立到主題聚焦強化,由點到面,由遠到近,帶領同學欣賞台灣文學的複雜豐美面貎。

課程資訊

參考書目

《台灣現代文學教程-小說讀本》,梅家玲,臺北:二魚,2002

開課紀錄

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