104年第2學期-6650 教育政策專題 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂活動參與 40 平時作業和課堂討論之參與
期中報告 25 小組主題報告
期末專題 35 個人期末報告

選課分析

本課程名額為 12人,已有12 人選讀,尚餘名額0人。


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授課教師

陳鶴元

教育目標

(一)培養研究生具備教育政策的內涵與學科知識發展。 (二)培養研究生具備教育政策相關領域知識之學術涵養與探究能力。 (三)協助學生了解與探究國際間教育政策內涵與與特徵。 (四)協助學生進行國際教育政策的比較。 (五)協助學生了解各國教育政策的發展趨勢。

課程概述

台灣教育內部受經濟產業結構轉型、多元文化、人權高漲、人口變遷等因素影響,外部則受國際政經局勢動盪、國際化和全球化等大因素影響。從不同的面向來瞭解教育政策是必要的,該課程期望提供不同方式來理解教育政策的複雜性。

課程資訊

參考書目

-教育政策創新與行政發展, 2014, 吳清基
-教育政策與行政新議題,2011, 吳清基
-教師自編教材