104年第2學期-6650 教育政策專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂活動參與	40	平時作業和課堂討論之參與
期中報告	25	小組主題報告
期末專題	35	個人期末報告

教育目標

（一）培養研究生具備教育政策的內涵與學科知識發展。 （二）培養研究生具備教育政策相關領域知識之學術涵養與探究能力。 （三）協助學生了解與探究國際間教育政策內涵與與特徵。 （四）協助學生進行國際教育政策的比較。 （五）協助學生了解各國教育政策的發展趨勢。

課程概述

台灣教育內部受經濟產業結構轉型、多元文化、人權高漲、人口變遷等因素影響，外部則受國際政經局勢動盪、國際化和全球化等大因素影響。從不同的面向來瞭解教育政策是必要的，該課程期望提供不同方式來理解教育政策的複雜性。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：二/12,13
修課班級：公共專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：公共政策組、公共管理組選修

參考書目

-教育政策創新與行政發展, 2014, 吳清基
-教育政策與行政新議題,2011, 吳清基
-教師自編教材