105年第2學期-0261 近代台灣變遷數位典藏實作 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
課堂實作 100

選課分析

本課程名額為 50人,已有20 人選讀,尚餘名額30人。


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授課教師

孟祥瀚

教育目標

■ 課程內涵 (Course Contents) 近年台灣文史數位化成果豐碩,如何將這些數位資料加值運用,轉化成為數位人文的課題與內涵,開擴與深化台灣文化的內涵,實為國內數位典藏未來的發展趨勢。本課程旨在引導同學將文獻史料綜合詮釋的能力,與數位資料結合,培養開發數位人文議題的能力。

課程資訊

參考書目

依教學進度提供學習材料

開課紀錄

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