105年第2學期-0262 公共史學導論 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| 課程參與（出席） | 20 | |
| 第一次作業（1頁企劃書大綱） | 10 | |
| 第二次作業（3頁企劃書初稿） | 10 | |
| 第三次作業（5頁企劃書初稿） | 10 | |
| 5. 期末發表會（有聲企劃書發表會） | 50 |
選課分析
本課程名額為 50人，已有15 人選讀，尚餘名額35人。
登入後可進行最愛課程追蹤 [按此登入]。
教育目標
本課程所指涉的【公共史學】，主要特指：與歷史文物保存有關的歷史相關從業人員（Practicing historians） 在檔案管理單位、博物館圖書館、政府機關、民間文史工作或其他歷史文物保存機構等等，或擔任顧問、口述歷史工作者、或網路上文史資訊(crowdsourcing)提供者角色需要的相關基本技能。本課程主要聚焦在四個領域：檔案(archive)、博物館(museum)、口述歷史（oral history）、及影像圖像展示(visual display)。關於【公共史學】的理論架構，可參看：Thomas Cauvin, Public History: A Textbook of Practice（NY: Routledge, 2016）
課程資訊
基本資料
選修課，學分數：0-2
上課時間：二/3,4[H208]
修課班級：歷史系2-4
修課年級：年級以上
選課備註：
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
由各教師於課堂講述
開課紀錄
您可查詢過去本課程開課紀錄。 公共史學導論歷史開課紀錄查詢