藉講演、視聽教材、野外觀察與實習，使學生對植物的結構,生理調節, 微生物及台灣生物多樣性有初步之認識。此課程開設之目的，在使所有生物系之學生，不論其未來學術興趣是分子生物、遺傳工程、生態保育或甚至是跨學科之領域，皆能因對生物之多樣性有充分認識，而能對生命現象有完整的認知。藉對地球上現生物種大尺度的掌握，而能中肯的了解生命現象，不會只將對生命之了解或認知侷限於分子或物理化學層次之間，過渡簡約化對生命之認知，以致自我限制了將來的發展。

本課程為生命科學系，大一新生的入門課程。課程之內容將以探討細胞的功能為主。其內容涵蓋細胞的結構及分子組成、基因的調控、遺傳、細胞的功能以及細胞分裂的機制。本課程之目的在於使大一的同學能夠具有整體的分子細胞觀念，熟悉瞭解生物學上的英文用語. 本課程利用翻轉教室概念進行教學，讓學生預先閱讀課程內容後在課堂上充分進行討論，希望本課程結束後，學生具有相當的基礎可以閱讀及分析細胞分子生物學相關的知識。

Urry, Cain, Wasserman, Minosky, Jackson, and Reece. Campbell biology in focus. 2nd ed. International edition, 2015. Pearson.