105年第2學期-1171 人機介面設計 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考 (Mid-term Examination)	40
期末考 (Final Examination)	40
Assignment or Exercises	20

教育目標

教學 (課程) 目標： (1)人因工程旨在發現關於人類的行為、能力、限制和其他特性等知識,而應用於工具、機器、系統、任務、工作和環境等的設計,使人類對於它們的使用能更具生產力、安全、舒適與有效果 (2)人因工程在瞭解系統中，人及其它組件間的交互作用的學科；也是在設計時應用理論性原則，數據及方法，以增進人類福祉及系統表現的專業。「人因工程」這學科，係探討關於人類的行為、能力、限制和其他特性等知識，而應用於工具、機器、系統、任務、工作和環境等的設計，使人類對於它們的使用能更具生產力、安全、舒適與有效果。是近年來各大學工程科系學生選/必修之課程。 (3)讓受課同學瞭解人因工程意涵與基本學理，並能學以致用，改善生活或工作環境及器具，以達到安全、舒適、效率的目的。

基本資料

選修課，學分數：0-3
上課時間：一/2,3,4[C215]
修課班級：資工系4
修課年級：年級以上
選課備註：資電組、數創組、軟工組分組選修

參考書目

教科書(Textbook): 人因工程 5/e
出版社:滄海書局
作者:許勝雄, 彭游, 吳水丕
ISBN: 978-986-5937-46-1


Reference Materials:
(1) A. Kroemer KHE, Grandjean E. Fitting the task to the human – A textbook of occupational ergonomics. 5th ed., London, Taylor & Francis, 1999.
(2) B. Sanders MS, McCormick EJ. Human Factors in Engineering and Design. 7th ed. 2006 Taiwan: McGraw-Hill.
(3) C. Konz S, Johnson S. Work design – Occupational ergonomics. 6th edition, Scottsdate, Arizona, Holcomb Hathaway, 2004.