105年第2學期-2276 兒童與社會工作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	35	上半部課程以兒童福利相關概念與理論基礎知識瞭解為主。選擇題50％、問答題20％以及申論題30％。
期末考	35	以相關兒少福祉落實於實務時的實踐作法理解。選擇題50％、問答題20％以及申論題30％。
案例作業	15	針對專題課程，請每位同學繳交2頁以內之心得報告。
出席與課程表現	15

教育目標

1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]：(1)使學生能理解、應用、分析、綜合、比較、推論台灣兒童客觀生活處境及問題 (2)使學生能理解兒童權利概念的緣起、內容、論述與發展 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]：(1)使學生能掌握我國兒童福利政策、法規與行政體系 (2)使學生能掌握各種兒童福利服務措施等實務及專業技術 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習] 激發學生對兒童少年權利議題的關注以及兒少福利實踐方法的興趣。

課程概述

兒童與社會工作之課程旨在介紹兒童社會工作的基本概念，了解兒童權利的內涵、相關的政策與立法。同時運用理論及兒童福利之內涵的了解進行兒童相關議題之探討，協助學生理解如何使用社會工作專業知識與實務技巧協助兒童及其家庭，以利未來從事兒童相關社會工作時之用。

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/10,11[SS108]
修課班級：社工系2
修課年級：年級以上
選課備註：不開放推廣部附讀

參考書目

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