105年第2學期-2789 建築設計習作(六) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
學期總分 + 平常成績 100

選課分析

本課程名額為 70人,已有30 人選讀,尚餘名額40人。


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教育目標

1. 基地計劃 ─ 對基地環境體系與脈絡之分析,以及設計操作層次整合回應之能力。 2. 設計發展 ─ 由概念演繹為空間及構築形式的設計思考能力。 3. 建築體系 ─ 在設計中整合機能、結構、動線、構造等系統之能力。(複合性機能計劃之空間組織能力)

課程資訊

參考書目

Balmond, Cecil, 2008,《異 規 / informal》, 李寒松 譯, 北京: 中國建築工業出版社。
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Clark, Roger H., 1996 / 2004,《建築典例》, 許麗淑、許尚健 譯, 台北: 六合出版社。
Deplazes, Andre ed., 2007 / 2005, 建構建築手冊 / Constructing Architecture : Materials Processes Structures, A Handbook, 任錚鉞 譯, 大連理工大學出版社; Basel: Birkhäuser。
Frampton, Kenneth, 2007 / 1995,《建構文化研究 — 論19世紀和20世紀建築中的建造詩學 / Studies in Tectonic Culture : The Poetics of Construction in Nineteenth and Twentieth Century Architecture》, ed. John Cava, 王駿陽 譯, 北京: 中国建筑工业出版社; Cambridge / Ma.: The MIT Press。
Lynch, Kevin & Hack, Gary,《敷地計畫 / Site Planning》(第三版), 張效通 譯,台北: 六合出版社。
Silver, Pete & McLean, Will, 2009 / 2008,《建築科技關鍵字101 / Introduction to Architectural Technology》, 楊曉芬 譯, 臺北: 積木出版社。
Von Meiss, Pierre, 2003 / 1993,《建築元素 / Elements of Architecture》, 趙夢琳 譯, 臺北: 詹氏書局。
五十嵐太郎 , 1992,《關於現代建築的十六章 : 空間、時間以及世界》, 臺北: 田園城市文化市業有限公司。

開課紀錄

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