105年第2學期-3304 自然：數論與密碼 課程資訊
評分方式
| 評分項目 | 配分比例 | 說明 |
|---|---|---|
| Reading Quizzes(預習閱讀測驗及上課) | 60 | Every week 每星期 |
| Mid-term Report (期中報告) | 10 | 03/28/2017 Hand in (繳交) |
| Mid-term Cipher (期中上機破解密碼） | 10 | 04/11/2017 Hand in (繳交) |
| Final Report (期末報告) | 10 | 06/07/2017 Hand in (繳交) |
| Final Cipher (期末上機破解密碼） | 10 | 06/14/2017 Hand in (繳交) |
選課分析
本課程名額為 105人，已有105 人選讀，尚餘名額0人。
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教育目標
人總是喜愛保守一些私密不為他人所知；由個人小事乃至國家大事，自古皆然。
就個人而言，從小我們就有這種傾向，這可從小時候玩的各種遊戲窺見一二；
有時是互遞紙條、有時是交頭接耳、有時是竊竊私語，而保守秘密的對象則是父母、兄弟姊妹、同學朋友或老師。
就國王及眾將領使用一些最基本的密碼方法來跟他們的部隊聯絡，為的是防止敵方知道他們的重要軍事清息。
隨著社會的進步，私人、公司與國家的權益變得更機密更敏感，所以使用更精巧細膩的方法來保護資料的需求與日俱增。
現在，資訊的世代就活現在我們眼前，此種需求當然比以往更加顯著。
當世界變的更密不可分時，人們對資訊及電子服務的需求就會不斷的加增，而更多的需求帶來對電子系統更大的依賴。
目前，透過網際網路來交換重要資訊，如信用卡號碼者，已是司空見慣且極為平常。
所以保護資料與電子系統之安全，對我們的生活方式而言，也是不可缺少的一環。
保護資料所需的技巧，說來是精彩絕倫且令人拍案叫絕，一般將其歸屬於密碼術的領域。
在過去三十年，這是一個相當活躍的研究領域；特別是個人電腦普及化以來，更是銳不可當。
近代密碼術可說是奠基於數學、電腦科學及聰明智上一門學科，而其程度既深且厚。
本課程以生動活潑有趣的方式來引發學習者的興趣及其潛能，探究公鑰密碼系統之基本概念。
課程資訊
基本資料
必修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[ST520]
修課班級：共必修2-4
修課年級：年級以上
選課備註：應數系不得選修
教師與教學助理
授課教師：沈淵源
大班TA或教學助理：尚無資料
Office HourHours時間: Monday一/Thursday四 09:10-10:00am or by appointment
Room 地點: ST611(Ext 分機 32511)
授課大綱
授課大綱：開啟授課大綱(授課計畫表)
(開在新視窗)
參考書目
必備教科書: 不可能的任務--公鑰密碼傳奇－沈淵源, 三民書局, 2015年2月 ISBN：978-957-14-5991-2
開課紀錄
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