１、增進學生對本國語言文字、文學思想、文明文化的瞭解。 ２、提昇學生獨立思考、精確判斷的能力。 ３、培養學生寬闊胸懷、品德的修養。 ４、強化學生閱讀、賞析、講解國語文的能力。 ５、激勵學生愛己愛物、悲天憫人的情懷。

１、葉慶炳：《中國文學史》，（台北：台灣學生書局）
２、韋政通：《中國文化與現代生活》，（台北：水牛出版社）
３、朱光潛：《文藝心理學朱光潛》，（台北：台灣開明書店）
４、中國叢書編輯委員會：《中國文學欣賞全集》，（莊嚴出版社）
５、高明士主編：《中國文化史》，（台北：五南出版社）
６、譚地洲主編：《國學名著導讀上、下》，（台北：華文網股份有限公司）