本課程為主題式教學，希望可使同學有效理解與系統化吸收，並引起閱讀相關文本的興趣。本學期有兩項主題「文學與社會」、「文學與博物」，前者著重文學作品中反映出的社會性及思想性，後者緊扣「博物以致知」之概念，務求使社科法律學院學生應用其所學，在與文學作品對話的過程中，培養警醒與思辨的能力，以完備其人格，並在廣博攝取多種媒體、藝術和生活方式的游獵過程中，培養眼界及擁有自我特色的世界觀。著重分組活動及報告，課程各階段都須以組為單位填寫計分學習單。

漢娜．鄂蘭《責任與判斷》，台北：左岸文化，2016。
普利摩．李維《滅頂與生還》，台北：時報，2001。
張耀升《縫》，台北：群星，2016。
G．賈西亞．馬奎斯（Gabriel Garcia Marquez）《異鄉客》，台北：時報，1994。
米契爾傅柯（Michel Foucault）《規訓與懲罰：監獄的誕生》，台北：桂冠，1992。
韓良露《良露家之味》，台北：大塊，2014。
金庸《射鵰英雄傳》，台北：遠流，1996。
金庸《笑傲江湖》，台北：遠流，1990。
約翰．厄里（John Urry）《觀光客的凝視》，台北：書林，2007。
波特萊爾（Charles Baudelaire）《巴黎的憂鬱》，台北：志文，1973。
自編教材。