105年第2學期-5064 明清小說專題 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
課堂口頭報告及資料整理	40
期末報告	40
課堂參與態度	20

教育目標

一、學習目的 本課為在職專班同學所設，試圖了解明清兩代小說發展的歷史，選讀明清長篇小說的章回篇目，了解明清小說研究的路徑與開創，修正一些積非成是的概念，並關注坊間經典的改寫，以及讀者的接受現象，期望也能對中小學的小說教學現場有所幫助。 二、 教學目標 (一) 明清小說發展史 (二) 選讀三國演義、西遊記、紅樓夢、儒林外史等四種文本 (三) 明清小說相關論文的閱讀與討論

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：一/11,12[H534]
修課班級：中文專班1,2
修課年級：年級以上
選課備註：

參考書目

(一)教材
甲、 中國小說研究史/黃霖等著/浙江古籍
乙、 明代小說史/齊裕焜/浙江古籍
丙、 明代小說史/陳大康/
丁、 三國、西遊、紅樓、儒林文本
戊、 課堂講義
(二)參考書
史仲文《中國六大名著的現代閱讀》上下，北京：中國發展出版社，2004年5月
張強、范新陽《世俗歷史的真實寫照：說明清小說》，北京：中國大百科全書出版社，2010年10月
徐揚尚《明清經典小說重讀：尋找失落的傳統》，北京：中國社會科學出版社，2006年6月
莎日娜《明清之際章回小說研究》，北京：北京師範大學出版社，2004年4月
(美)韓南《韓南中國小說論集》，王秋桂等譯，北京：北京大學出版社，2008年3月
陳國軍《明代志怪傳奇小說研究》，天津：天津古籍出版社，2006年1月
彭體春《性別與陰陽：中國17世紀人情小說性屬主題研究》，成都：巴蜀書社，2009年6月
梁暁萍《明清家族小說的文化與敘事》，天津：南開大學出版社，2008年11月
劉衛英《明清小說寶物崇拜研究》，北京：中國社會科學出版社，2008年11月