105年第2學期-7175 論文寫作 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
上課參與	25	依據上課出席狀況、導讀及參與課程討論程度評分。
學習成果驗收	45	依進度繳交word檔至教學平台，並於課堂中簡報分享討論。
期末報告	30	依進度繳交word檔與ppt檔至教學平台，並於課堂中簡報分享討論。

教育目標

本課程以社會科學研究方法為基礎，融合景觀專業領域需求，強調學術倫理，帶領學生學習如何撰寫碩士論文，以研究論文為核心，並擴及規劃報告、與設計報告之撰寫。 課程內涵 (Course Contents) 1. 學術倫理的精神、內涵、規範，以及違反學術倫理的相關處理辦法。 2. 學術論文、規劃/設計報告寫作格式 (例如：APA、國內外相關領域期刊的要求格式)。 3. 學術論文、規劃/設計報告的寫作架構、內容、寫作技巧。 4. 延續研究方法課程，練習論文計畫書基本架構與內容草稿之撰寫。

課程概述

The course is designed for students who seek assistance in preparing a plan or proposal for a scholarly paper writing.

基本資料

選修課，學分數：0-2
上課時間：三/3,4[景觀系館]
修課班級：景觀碩1,2
修課年級：年級以上
選課備註：本系MSLA學生必選修

參考書目

中文
1. 畢恆達，(2010)。教授為什麼沒告訴我。新北市：小畢空間。
2. 張慶勳，(2010)。論文寫作手冊(增訂四版)，台北：心理。
3. 顏志龍，(2015)。傻瓜也會寫論文。台北市：五南。
4. 造園景觀學報 (journal articles)
5. 國內外景觀領域碩、博士論文
6. 教師指定其他閱讀資料。

英文
1. Creswell, J. W. (2014). Research design: Qualitative, quantitative, & mixed methods approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage.
2. Evans, D., Gruba, P, & Zobel, J. (2014). How to write a better thesis (3rd ed.). New York, NY: Springer.
3. Journal of Landscape and Urban Planning (journal articles)
4. Landscape Research (journal articles)