106年第1學期-0322 綜合日語（二）Ａ 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
平常	40	含小考、作業
期中考	30
期末考	30

教育目標

此課程之主要目的在訓練學生之日語？讀理解能力。除了透過文章進行句子解析外、並重視句與句、段與段之間的連接關係、務使學生能對整體文章的結構與宗旨有較正確的認識。透過閱讀、解析文章，加強一年級所學句型結構之實際應用外，同時學習新的句型增進日語能力。先由教師教導如何解析句子、找出修飾句的範圍、講解一年級沒有學過的句型、比較中日語順之不同，進而理解日語句子的意思。然後由學生發表文章，發表內容包含文章意思、句子結構、修飾句範圍及未學習過的句型，教師於發表過程中適時補充。

課程概述

本課程之主要目的在訓練學生之日語閱讀理解能力。 配合自學體系進行閱讀能力之訓練。首先承續綜合日語(一)A、B課程，將內容焦點擺在句子結構的分析，觀察句中各成份的運用，使學生對整體文章的內容與句型有較具體的認知，然後再針對內容加以深入的說明。

基本資料

必修課，學分數：4-4
上課時間：四/3,4[C107] 二/3,4[C119]
修課班級：日文系2
修課年級：年級以上
選課備註：不分班，請自行選課。未修畢綜日（二）A，無法續修綜（三）。1F

參考書目

・筑波大学日本語教育研究会「日本語表現文型中級Ⅰ・Ⅱ」
・荒竹出版「外国人のための日本語例文問題シリーズ18読解・
拡大文節の認知」