106年第1學期-1898 總體經濟學 課程資訊

評分方式

評分項目	配分比例	說明
期中考	30
期末考	30
小考	20	期中考前舉行兩次,期末考前舉行兩次
出席紀錄成績	20

教育目標

探討物價水準、利率水準、國民所得、就業數量的決定與通貨膨脹、經濟成長、景氣循環、貿易赤字、財政赤字之間的關係與總體經濟部門別行為函數的決定。

課程概述

本課程以總體社會之經貿活動為研究對象，由個體最適行為推導出勞動供需、商品供需、貨幣供需、外匯供需及消費、投資等行為函數後，用全面均衡分析法研習各種總體教派（古典、凱因斯、貨幣、新興古典、新興凱因斯及實質景氣循環教派）對總體經濟議題的論述。內容包含就業、所得、物價、利率、匯率、景氣波動、國際收支、經濟成長及政府財金政策的操作與影響。

基本資料

必修課，學分數：3-3
上課時間：四/3[SS205] 三/3,4[SS323]
修課班級：經濟系一經組2A
修課年級：年級以上
選課備註：二年級可網路換班選課，高年級請至系辦加選

參考書目

教科書 :1、賴景昌 : 總體經濟學（2011, third edition）, 台北雙葉書廊。
2、其他輔助教材(國內外經濟金融時勢問題研討與分享),此部份講義不定期由授課教師提供。

參考書 :(以下的參考書僅供參考,不需購買)
1、陳明郎 : 總體經濟學（2012, first edition）, 台北東華書局。
2、吳聰敏 : 總體經濟學（2007, third edition）, 台北翰蘆圖書有限公司。。
3、A. B. Abel, B.S. Bernake and D. Croushore: Macroeconomics（2011, seventh edition）。
4、N. G. Mankiw : Macroeconomics（2010, seventh edition）。
5、S. D. Williamson : Macroeconomics（2014, fifth edition）。
6、F. S. Mishkin : Macroeconomics Policy and Practice（2015, second edition）。