106年第1學期-2693 和聲學(一) 課程資訊

評分方式

評分項目 配分比例 說明
Daily work 40 Assignment, Quiz & In Class Discussion.
Mid term 30
Final 30

選課分析

本課程名額為 70人,已有54 人選讀,尚餘名額16人。


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授課教師

林雅淳

教育目標

1. 基本羅馬數字與和聲級數的寫作,包括數字低音與高音題。 2. 學習直接在鍵盤上想級數、拼出和弦名稱+在鍵盤上正確彈出。 3. 培養能在實際樂曲中分析和聲進行,辨別出樂句的和聲走向與聽到樂曲和聲的框架。 4. 運用和聲功能的角度,了解樂曲的整體架構。

課程資訊

參考書目

Textbook:
Edward Aldwell, Carl Schacter, and Allen Cadwallader: Harmony and Voice Leading (textbook and workbook), 4th edition.

References:
1. Harmony, by Walter Piston.
2. 371 Vierstimmige Choralgesänge, by J.S. Bach.
3. Online: Teoria